疫情还在继续，线上教学仍需进行。为了提高线上教学质量，减轻学生线上学习的懈怠感，提高学生的学习兴趣，北厍小学语文组高段于4月23日开展以“线上教研话习作  云端助力促提升”为主题的线上教研活动。

活动首先由各年级组长介绍本年级习作教学的方式。习作教学跟随线上教育中心的教学视频展开，直播时再讲解。教师在学生一次作文后进行批改，讲评，带着学生一起修改。修改完成后，学生进行二次作文。教师或分组讲解，或一对一点评，各显神通。在实践中，学生主要存在对习作兴趣不浓、具有畏难情绪；不能有效修改习作等问题。最后，教导处孙建红主任根据大家的反馈情况进行总结，提出为了有效提高习作效率，教师可适当减少眉批和总批，重点是指导学生如何修改，学生应依据教师给出的修改意见，在大作本上积极修改。

此次活动，老师们从细节处总结线上教学情况，积极研讨，及时调整，从学生处出发、反思教学，以期提高习作教学质量。