整本书阅读的目标定位和实践策略——苏州市吴江区北厍小学语文组教研活动
日期:2022-09-22 10:49:59  浏览量:631
9月14日,特级教师张学青为厍小全体语文教师带来了一场精彩的讲座——“整本书阅读的目标定位和实践策略”。
张校长从课程标准(2022版)出发,整理与分析拓展型任务群整本书阅读的要求,从读物的选择、习惯的养成、阅读的方式、表现性评价四个方面为老师们打开了一扇门。
老师们意犹未尽,怀着探索的心迎接阅读的旅程。