为充分贯彻落实《关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，近期，北厍小学以冬季活动为契机，充分挖掘、整合学科课程中的劳动资源，创新劳动教育途径，扩充劳动教育内容，开展了“学科融合 让劳动教育‘活’起来”学科融合劳动教育活动。

首先各学科老师充分挖掘学科中潜在的劳动教育因素，开展学科融合教学。如：语文老师以劳启智，教授冬季劳动农谚知识；音乐老师以劳润心，教授劳动最光荣；体育老师以劳强体，教授冬季劳动操；美术老师以美育人，引导变废为宝、创作冬季服饰；科学老师以劳促长，指导冬季农作技巧等。学生们在学科融合劳动教育中，树立了正确劳动观念和意识。

接着，学生们在学科融合劳动教育的启发下，制作农谚书签、学唱劳动歌曲、勤练劳动操、创作冬季服饰、种植冬季作物等，掌握了基本劳动技能，实现知行合一。

通过此次学科融合劳动教育活动，不仅学生们感受到了劳动乐趣，提升了劳动观念和劳动技巧，同时也促使学校劳动教育的长效实施，让劳动育人做到润物无声。