关于开展“我做苏州南站代言人”演讲比赛的通知

创意是思维的灵动，是心灵的捕捉，是对生活的总结与阐释。为了从小给学生播种创意的种子，插上创意的翅膀，丰富学生校园生活，经研究决定在低年级学生中开展“我做苏州南站代言人”演讲比赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题： 我做苏州南站代言人

二、活动年级：  一、二年级

三、活动时间：  11月18日下午1点

四、活动地点   一览楼报告厅

五、活动要求

1、发挥自己的想象力，为苏州南站代言。

2、要求精神饱满，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出创意精神。

3、时间在3分钟以内。

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               关于开展“我做苏州南站代言人”演讲比赛评比结果的通知

为了丰富学生校园生活，展示学生风采，从小在学生心中播种创意的种子，插上创意的翅膀，我校德育处开展了“我做苏州南站代言人”演讲比赛活动，小选手们准备充分，创意十足，激情澎湃，唱响了新时代拼搏奋进的主旋律。现将评比结果公布如下：

一等奖：

一（5） 徐沛晨       二(2）陶徐轶

二等奖：

一（2）费逸凡        一（6）姚睿 

二（4）唐梓渊        二（5）戴思源

三等奖：

一（1）马成        一（3） 范俊宸    一（4）陈一诺 

二（1）吴宇晟        二（3）张宸溪

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                                                            2022.11

关于开展“我做苏州南站代言人”绘画评比的通知

创意是核心素养的重要组成部分，为在学生的日常生活中养成创意的习惯，经研究决定，我校在中年级中组织开展“我做苏州南站代言人”绘画评比活动。现将有关事宜通知如下：

活动主题：我做苏州南站代言人

活动形式： 绘画代言

活动年级：三、四年级

评比要求：

1.为苏州南站设计一张名片、宣传单或者海报，争做苏州南站的代言人。要求：有图有文字

2.作品大小、材料和表现形式不限。

3.作品上交时间：2022年11月20日。

4.作品右下角，请注明作者姓名、所在班级。

5.每位参赛者限送一幅作品。

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2022.10

关于开展“我做苏州南站代言人”绘画评比结果的通知

为了在日常生活中培养学生的想象力，创造力和审美能力，我校在三、四年级中开展了“我做苏州南站代言人”绘画评比活动，各班选手精心代言，制作具有创意的苏州南站的名片、宣传单，海报等，有的创意设计了活泼可爱的苏州南站的代言头像，有的介绍了苏州南站的历史和发展，有的大胆地勾画了高铁在汾湖板块穿梭。经过激烈的角逐，现将评比结果公布如下：

一等奖：   

三3 揭梓刘     四4 张乐琦

二等奖：   

三1 张煦瑶     三2 费哲宇       三4 沈逸宸

三5张歆研      四1 张馨元       四6 顾紫嫣 

四6 姚吕奕     四7 翁馨懿

三等奖：   

三1 谢金婷      三2 唐欣怡       三2 凌雨桐 

三3林之洋       三4沈蕴晞       三4 虞陈歆

四2 易琳涵      四2 王梓墁       四3 孙语歆

四5 周奕帆      四5 许佳琪       四6 潘珺瑜

                                          

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2022.11

 

关于开展“我做苏州南站代言人”形象大使评比活动的通知

为了让学生意识到创意的重要性，增强学生的创意意识，培养学生的创意品格，经研究决定在高年级学生中开展“我做苏州代言人”形象大使评比活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题： 我做苏州南站代言人

二、活动年级： 五、六年级

三、活动形式：  宣传片代言

四、活动要求

1、挖掘学生创意的灵感，拍一段介绍苏州南站的宣传片，学生作为代言人要出现在镜头里。

2、要求精神饱满，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出创意的精神。

3、在12月1日前，以“班级+姓名”命名，发给周迎芳老师。

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               关于开展“我做苏州南站代言人”形象大使评比活动结果的通知

创意在学生个人成长发展过程中发挥着重要的作用，“唤醒”创意，需要驰而不息，我校以身边的苏州南站为素材，在五、六年级中开展了“我做苏州南站代言人”形象大使评比活动。学生们发挥无边的想象力，精神饱满，声情并茂，富有感染力，演绎出了创意十足的苏州南站。经过激烈的角逐，现将评比结果公布如下：

一等奖：

五（5）张泽希       六(5）仲雅洁

二等奖：

五（1）许梓恒       五（6）屈子昊     六（1）张洋      

三等奖：

五（2）顾心妍       五（3）张芯雅     六（2）王懿轩

六（3）钱姜钰       六（4）金忆若     六（6）张言之  

                                                         

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