为聚焦语文核心素养，加强课堂教学研究，实现语文教学的深度变革，吴江区北厍小学语文组高段于3月17日开展“共研共学任务群 探索课堂新样态”为主题的教研活动。

青年骨干教师杨心瑶和任晨晓开设了《两茎灯草》同题异构课。杨心瑶老师带领学生复习词语，初读感受严监生的形象，再从《儒林外史》的资料引导学生精读严监生的人物形象，学习描写方法。任晨晓老师以四任务为板块，带领学生初读课文，读准字音；感受人物特点；探究如何把典型事例写好；认识四大吝啬鬼，拓展延伸。任务层层递进，带领学生思考。

课后，老师们进行课堂评价：《两茎灯草》属于习作单元，教师在教学时要明确目标，总结方法，为习作架梯度。两位老师将完成教学反思，进行课堂重构。我们期待进一步的成长。