家访是联系社会与学校、家长与教师的纽带。为了深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，提升家长家庭教育的水平；有效推进学校教育教学改革，发展学生的核心素养，北厍小学结合《吴江区中小学“爱心来敲门”家访工作指引要求》组织了“爱心来敲门 千家万户行”家访活动。

一 精心筹备 有备而访

为确保本次家访工作的有效性，家访活动前德育处制定了家访工作方案，学校又召开了专题会议，刘月英副校长在会议上动员各位任课教师积极参与家访，家访前要明确家访目的，精心设计家访内容，同时提醒各位教师注重家访礼仪，严肃家访纪律，为家访工作的顺利、有序开展奠定了基础。

二 实地走访 为爱而访

各班任课老师在班主任的组织带领下，带着爱心、带着问候、带着诚恳、带着对孩子们的关怀和期许，组队走进学生家庭。与学生和家长开展面对面的真诚交流和沟通。多方位、多角度地了解学生在家生活学习环境，家长家庭教育的理念和目标，汇报学生在校学习生活真实现状，坦诚交换彼此的看法。家长们感受到了来自学校和老师对孩子真切的关怀，与老师们就如何促进孩子更健康地成长达成一致意见。

三 诚挚沟通   传递爱心

班主任和任课老师采用电话、微信等方式进行线上家访。在线上家访过程中，教师们及时向家长们反馈本学期孩子的情况，分享孩子的进步和成长点滴；教给家长帮助孩子养成良好学习生活的习惯；进行心理疏导，指导家庭教育的沟通妙招……一个个锦囊妙计承载着老师们对孩子的关爱，借助网络通向孩子和家长的心中。

四 梳理小结    为爱续航

为了更好落实家访的效能，老师们在家访后积极撰写“家访记录”和“家访心得”。老师们及时对家访中收集的学生资料进行整理和汇总，汇编重点学生的成长档案，以便更精准地进行个性化家庭教育指导，传递学校温暖。

家校共育，筑梦未来。苏霍姆林斯基曾说过，“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰苦的工程。”未来北厍小学会继续开展家访活动，与家长携手共进，力促学生成长！