为进一步落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，加强校园文化建设，深化学生心理健康教育工作，保障校园和谐稳定，北厍小学积极开展“阳光润心 快乐成长”心理健康主题教育系列活动。

宣传专场

国旗下讲话

刘月英副校长进行了“保持心理健康，争做阳光少年”的国旗下讲话，希望同学们呵护自己的心灵，调整自己的心态，让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活。让我们人人都拥有一个阳光心理，拥有一个健康的人生！

电子屏幕宣传

为营造良好的生命教育环境，学校还利用电子屏幕宣传，对学生进行生命教育的心灵洗礼，深植健康向上的生命观。

黑板报宣传

围绕“阳光润心 快乐成长”的主题，各班精心设计，布局合理，图文并茂，用一支支彩色的粉笔，为同学们健康快乐成长营造了良好的环境氛围，也向同学们宣传了更多关于心理健康的知识。

学生专场

 心理健康专题讲座

学校专兼职心理老师开展了心理健康教育团体辅导，通过团辅活动，学生压力与心态得到了舒缓与调整，在活动过程中认识自我、悦纳自己、完善自我、超越自我。

心理健康主题班会

各年级班主任针对年级、班级的实际情况，开展了心理健康教育主题班会，通过一个个故事、一个个活动让学生了解生命的意义，明白在学习生活中要学会承受挫折，珍爱生命，激发学习生活的热情。

心理健康教育观影活动

为进一步加强小学生心理健康教育，丰富学生校园文化生活，针对不同年龄段孩子的心理发展特点，不同年级的同学们分别在老师的带领下利用延时服务观看了不同主题的心理电影，低年级观看《木偶奇遇记》，中年级观看《狮子王》，高年级观看《摔跤吧 爸爸》，引导学生在优秀的电影作品中汲取能量！

 

教师专场

组织一次教师心理健康教育团体辅导

为进一步提升全体德育导师的心理健康教育技能，5月8日学校邀请国家二级心理咨询师薛晟老师开展了《网络时代背景下的学校心理健康教育——中小学心理干预与预防教育》专题培训活动。薛老师围绕心理健康教育应该服务学生成长需要、不同年龄阶段学生发展的具体需要和辅导关键、如何科学把握与运用《教育惩罚规则》、如何恰当地开展家庭教育、如何科学防范与化解突发学生青少年心理危机等内容具体展开，为大家提供了学生出现各类心理问题以及学习问题具体的解决方法与策略。

组织教师共读一本心理健康书

5月25日，学校举办“书香润心 赋能自我”读书沙龙活动，心理专兼职老师参加了本次活动。本次沙龙主要围绕《心理咨询面谈技术》这本书展开，老师们交流了各自阅读的心得。通过本次活动，老师们享受到了读书的快乐，汲取养分，滋养内心，有助于开启老师们的个人成长之路，在学以致用中携手共进。

家长专场

为进一步促进学校与家庭的沟通合作，形成强大而有效的教育合力，共同呵护学生的身心健康成长。学校分年级、多形式召开了以“双向奔赴 共育未来”为主题的润泽家长学校活动。

特色活动

“6A亲子成长驿站”开展亲子悦纳团辅

“6A亲子成长驿站”为家庭教育创建接纳驿站、赞赏驿站、关爱驿站、时间驿站、责任驿站和权威驿站。心理健康月期间，学校邀请国家二级心理咨询师朱慧珍老师为亲子进行团体心理辅导，提倡亲子陪伴，促进良好亲子关系的形成。

心理健康教育特色家访活动

我校组织全体教师开展心理健康教育特色家访活动，向家长反馈学生在校思想、行为等综合表现；倾听家长们遇到的教育问题，找准家庭教育中的痛点、堵点和难点；与家长共同探讨科学育儿的有效方法与途径，帮助家长树立正确的家教观，掌握正确的家庭教育方法，引导家长重视和关注孩子的心理。

心理健康月活动期间，学校开展了丰富多彩的心理健康主题教育活动，宣传普及心理健康知识，增强了师生们自我心理保健意识，营造了人人关注心理健康，人人参与心理健康的心理教育氛围，培养了学生健全的心理素质，促进学生身心健康发展。学生的身心健康地成长也一直是我们共同的心愿和最终的目标。心理健康教育我们永远在路上。