作业不仅是知识巩固、能力培养和课堂延伸的有效手段，更是落实英语学科核心素养、实现学科育人功能的重要一环。6月5日下午，北厍小学英语组集中报告厅开展了“双减”背景下小学英语单元复习课作业设计研讨活动，并邀请吴江区英语教研员凌云璇老师参与本次活动。

本次活动分为三个环节，第一个环节由潘佳老师执教4B《Unit 8 How are you?》复习课并融合绘本《No school today》，第二个环节由陈婷老师就本次研讨活动作汇报交流以及英语组教师们现场研讨本节课的作业设计，最后由吴江区英语教研有凌云璇老师进行点评，并作《新课标引领下，我们如何改变？》的主题讲座。凌老师赞扬了老师们积极认真的学习态度，对本次研讨活动表示肯定，同时也给予我们一些建议，作业设计要聚焦单元整体教学和核心素养，应与世界、生活挂钩，切实发挥育人的功能，帮助学生巩固知识、学习能力、培养习惯。教师可以通过课堂观察的方式来了解设计的作业是否合理，能否达到预期目标，再进行优化调整。

通过本次研讨活动，教师们对单元整体作业设计有了更加全面且深刻的认识。我们将不断优化作业设计，充分发挥学科作业育人功能。