为了提高课堂效率，更好地落实“双减”政策，切实减轻学生负担，9月25日，北厍小学数学组开展了目标导向下的“教学评一致性”的课堂教学研讨活动，并邀请吴江区教研室凌建青老师参与。

本次活动分为三个环节，首先是由钱晓凤老师执教四上《可能性》，接着是费晓老师执教四上《简单的周期规律》，最后由吴江区教研室凌建青老师对两节课进行点评，并对如何进行目标导向下的“教学评一致性”的课堂教学作出简要阐述。凌老师对两位老师的课堂表现表示肯定，强调了“教学评一致性”的重要性，同时指出老师们要从学习目标出发、评价任务、教学活动等环节进行教学设计，以达成教学评一致性。

在本次活动中，老师们受益匪浅，明确了如何进行目标导向下“教学评一致性”的课堂教学研究，同时也学习了围绕学习目标开展教学活动的方法。

‍