劳动已经作为一门独立课程，全面走进中小学课堂，劳动成果异彩纷呈。为进一步提高劳动教育教学水平，提升学生劳动核心素养，切实推进“五育并举”，构建立德树人的新样态，根据教研计划，10月25日下午，北厍小学积极举行劳动课教研活动。

老师们从本校劳动课堂的开展情况展开了热烈的研讨，让老师们对劳动课教学有了更好的认识，明白氛围营造、有序劳动和劳动成果展示的价值所在。同时注重挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，将培养学生的劳动观念、劳动精神教育贯穿课程实施全过程，引导学生树立正确的劳动价值观，发展创新意识，提升实践能力和社会责任感，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

本次教研活动聚焦“真实情境下”的劳动课堂教学，为劳动学科教师们搭建了一个交流的平台，让老师们对劳动教育课程的有效实施有了更清晰、更明确的认识和思考。“千里之行，始于足下”，相信通过老师们的不断学习、实践、反思，学校的劳动教育之路将会越走越宽阔！