为落实新课标，提升信息科技教学实践水平，6月6日北厍小学开展以基于“教学评一致性”的课堂教学研究为主题的教研活动。由吴永福老师执教五年级信息科技《初识图形化编程软件》。

吴老师以游戏反弹球导入，激发学生学习兴趣；通过播放视频让学生了解图形化编程软件的特点、作用以及学习编程的好处；接着创设三大任务：认识界面、创作作品、创新游戏。整节课吴老师以学生为中心，采用学生自学、小组合作等的方式，重难点突出，充分发挥了学生的合作互助意识，更好地提高教育教学质量。

这次活动为我校科信教师搭建了交流的平台，达到了教师相互学习、相互探讨、共同提高的目的。