为进一步落实“双减”政策，推进作业有效性的实践探索，深化作业设计研究，优化课堂教学，实现减负增效的目标，11月14日，北厍小学数学组开展主题为“研作业品质 构有效课堂”的专题研讨活动，特邀天和小学金怡婷副校长来校指导。

首先由金丽雯老师展示五上《解决问题的策略——一一列举》一课，金老师基本功扎实，通过操作展示了学生作业的多样性，充分尊重学生的思维品质，提高了学生积极性。

课后，金怡婷副校长对本节课进行了点评，她首先肯定了金老师的课堂教学方式，多次运用对比让学生发展思维，同时也指出在教授时要注重策略价值，帮助学生解题能力的提升。

接着金校长对我校5份作业设计进行了点评，指出作业设计要围绕“教学评一致性”，在作业评价环节可以更合理、科学。

通过本次活动，老师们不仅对如何构建有效课堂有了深刻认识，同时也对作业设计也有了更清晰的方向。