为准确落实新课标要求，有效提质增效，切实提升学生核心素养，2024年3月21日上午，北厍小学科信组开展了以“基于‘教学评一致性’的课堂教学研究”为主题的教研活动，由沈晓飞老师执教一年级科学《观察鱼》。

沈晓飞老师通过指向明确的提问、细致入微的提问引导、生动活泼的实物和视频等突出了本节课的重点，通过一环扣一环的提问让学生自己分析鱼的形态与生活环境的关联，突破了本节课的难点。沈老师在教学过程中不断渗透及时评价来引导学生的学习，最后学生在经历一节课的学习后绘画出鱼的结构，体现了教、学和评的一致性。

沈老师为组内教师提供了学习的榜样，教学评一致性的践行和落实更需要我们科学教师在日常教学中不断的深研细学、吃透吃准。