为充分发挥集团办学优势，实现集团内部教学教研联动、优质教育资源共享，进一步提升课堂教学质量，推动教育集团各成员学校的协同发展，达到互学共研、共同进步的目的，4月3日，鲈乡汾湖小学教育集团“教学研评一体化”学科联合展示活动（数学）在吴江区北厍小学隆重举行。吴江区同里实验小学陈希文副校长、鲈乡汾湖小学教育集团部分数学教师参加了此次活动。

北厍小学的钱亚清老师执教二年级下册《角的初步认识》，钱老师基于“教学研评一致”这一理念，通过认角、画角和比角这三个层次设计活动，让学生在做角的活动中探索发现角的特征，在画角的活动中将角的图形表征具体化，在比角的过程中发现角是有大小的，进而发现角的大小与开口大小有关。在丰富多彩的活动中，让学生获得积极的情感体验。

鲈乡实验小学仲英校区的陈静老师执教三年级下册《年月日》。陈老师引领学生通过三个探究贯穿整体，通过观察年历知道一年有12个月，每个月分别有多少天；通过分类知道了大月，小月和特殊月，以及它们的排列规律；通过计算知道一年有365天或366天，层层递进，让学生在探究的过程中掌握了年月日的知识。

活动最后，陈希文副校长充分肯定了两位教师的课堂。同时也希望教师在教学中要多引导学生来表达，以学定教。要多思考教学目标是什么？目标不止落在知识上，要找到方法。

本次活动为鲈乡汾湖小学教育集团的老师们提供了“教学研评一体化”课堂教学的范例，增强了老师们对于“教学研评一体化”课堂教学的决心与信心。老师们将持续学习新课标，继续深入研究“教学研评一体化”课堂。