本学期,我校继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕区教育局各项工作部署,认真落实五个“坚持”,以立德树人为根本任务,营造良好育人氛围。坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,深入地开展我校德育教育实践活动,着力提升全体教师素质和育人能力,推进德育科学研究、方式方法创新和长效机制健全,着力优化育人环境,不断增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性。本学期我们具体做了以下一些工作:
一、依托德善品格课程,推进树人立人教育
本学期我们围绕“24字”核心价值观个人层面的“勤劳”品格开展系列教育主题活动,在品格课程实施中,制定校本化的学期实施方案,然后注重过程的实施,以“走进萝卜”为主旋律,开展了系列三个系列活动:走进萝卜,增强劳动的意识;种植萝卜,培养劳动的习惯;收获萝卜,体验劳动的价值。通过“遇见萝卜”系列活动的开展让学生们养成了勤劳的好习惯,使劳动教育在厍小校园每个学生心中生根、发芽、开花、结果……本学期的“走进萝卜”德育品格案例活动在江苏教育学习强国发布宣传。
在开展品格案例活动的同时,我们还做好品格教育文字稿、课件、视频等素材的收集与整理工作,进一步完善校本品格教育课程资源库,循序渐进地做好“德善”品格课程的实施工作。
二、加强青少年党史教育 强化理想信念教育
加强青少年党史教育主要以“强国有我 请党放心”为主题,本学期开展了“请党放心,强国有我”2021年秋季开学第一课主题活动,激励少先队员们学党史,知党恩,从小跟党走,以崭新的姿态迎接新学期、新挑战;在烈士纪念日来临之际,组织开展“缅怀革命先烈 赓续红色血脉”的主题教育活动,通过活动学生们牢记革命烈士的丰功伟绩,继承革命烈士的遗志;国庆期间开展了“强国有我 请党放心”的主题教育活动和迎国庆“我和我的祖国”爱国主义教育活动,学生深刻理解了“请党放心,强国有我”的精神内涵,引导学生把奋斗融入党和人民事业,努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量;重阳节开展了“老少学党史 浓情过重阳”,将传统节日与党史知识完美融合,让全体少先队员在浓浓的节日氛围中体会传统民俗文化的意义,进一步推动了党史学习教育从书本走到心田,取得了良好的教育意义;开展“南京大屠杀死难者国家公祭日”教育活动,学生们缅怀在84年前惨遭侵华日军屠杀的遇难同胞们,纷纷表示要牢记历史,珍惜现在的和平生活,要从我做起,从现在做起,奋发图强,努力学习,振兴中华。
三、加强生命教育和心理健康教育,促进学生健康成长
1、本学期继续开展好常规两周一次的心理课程,加强学生不良行为的纠偏工作,发挥心理辅导老师的辅导作用;充分利用好心理辅导室,开展常态化的心理团辅工作,接待好个案咨询,为学生个体和团体提供辅导服务,了解学生心理状况,解除学生心理障碍,引导学生做好心理调节。以积极心理学为导向,面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育,重视对学校学困、心理、品行等特殊学生的辅导,及时发现学生的心理困扰,给予科学有效的帮助。
2、建立校级心理危机预防与干预机制,完善问题学生成长档案;配合文明城市的检查要求,做好迎检工作。
3、根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,加强我校学科渗透心理健康教育和生命教育的深入开展,发挥课堂主渠道在促进学生心理健康教育中的作用,开展了吴江区小学心育第三组案例督导活动和“生命有光 成长有彩”第三届心理节主题活动,呵护学生快乐健康成长。
四、开展形式多样的德育专题教育活动 提升学生核心素养
本学期根据《吴江区主题活动配档表》活动安排以及中秋节、国庆节、重阳节等重大节日,分年级分主题分时段有序开展了爱国主义教育、劳动教育、安全教育、感恩教育、法治教育、廉洁教育、传统文化教育等主题教育活动,让学生在各类活动中实现自我教育、自我规范、自我完善,形成正确的价值观,成为具有优秀道德品质的人。
五、多样化的育德培训 提升师资队伍育德素养
本学期,学校进行了各类教师德育能力的培训,在专业化的培训中不断提升了教师的德育工作能力,让更多的教师快速地成长起来。主要通过不同方式、不同重点对班主任、德育导师进行个性化的培训,如班主任期初培训,让班主任们明确各自的职责、任务,更好地管理好班级;心理健康教育培训,不仅普及心理学知识,又提升了老师们的专业能力,更多的必定是关注学生的心理成长;校园急救知识培训,旨在提高教师应对突发事件的处理能力和急救能力。
六、加强家校联系 拓宽家校合作途径
学校教育和家庭教育是相辅相成,密不可分的。因此,我们一如既往地做好加强家校联系,拓宽家校的合作途径。
1、由于疫情的原因,本学期家长会主要以线上和线下相结合的形式开展,期初、期末通过线上家长会,各班主任和任课老师对全体家长传递家庭教育的新理念,引导家长了解学科教学本质与学生的成长关系,从而树立正确的成长意识,让每一位家长成为学生成长的伙伴。10月份开展的“两在两同建新功 全员家访在行动”德育导师家访月活动,采用实地走访和线上联系相结合的办法进行,实现了家访的全覆盖,老师们深入了解了学生的家庭状况、心理状态、在家的学习和生活等方面的情况,老师们还向家长详细介绍了学校落实“双减”“课后延时服务”等工作的开展,并虚心听取家长对学校工作的意见,与家长们共同探讨有助于学生健康成长的教育方法;还组织开展了“如何让孩子远离手机的危害”的润泽家长学校活动,通过此次活动,让在座的家长认识到了自己也要放下手机陪伴孩子,加油努力,让孩子真正远离手机。
2、学校组建班级、年级、校级三级家委会,组织好家长志愿者活动,让家长成员参与到学校管理工作中来。
不忘来时路,奋进新征程。2022年将又是一个开拓之年,奋进之年。新的一年,我们将永葆教育初心,牢记育人使命,潜心立德树人,努力奋斗,扬帆远航。