为落实新课标改革，进一步探究双减背景下的教学新路径，探索高效课堂，促进教师专业成长，培养学生高阶思维能力，2023年4月7日，北厍小学科信组开展了主题为“聚焦信息技术课堂，促进学生学习力生长”的课堂教学研讨活动。

本次教研活动，由严良贞老师执教，内容选取了四年级的《插入超链接》。严老师以“中国传统节日”作为主题导入课堂，让学生结合演示文稿介绍中国传统节日，引出“超链接”的概念，揭示新课课题。严老师充分利用教材，引导学生自主学习文字、图片等不同对象的超链接设置方法并总结操作步骤，让学生在不断尝试的过程中发现问题、解决问题，养成积极思考的学习习惯。严老师也十分重视评价环节，通过鼓励学生介绍自己的作品，积极开展自评和互评，充分锻炼学生的语言表达能力。

随后，全体听课教师开展课堂诊断与评价，从“课程性质”“课堂活动”“学生学习”“教师教学”四个维度对课堂上呈现出来的问题进行详细剖析，在肯定教学成果的同时，也提出了改进的建议。老师们共享共研、同学共进。

最后，沈老师对本次的活动进行了总结，沈老师指出授课教师们应立足新课标，践行新课堂，不断探索教与学的新路径，努力提升课堂育人质量，将提高学生的高阶思维能力和认知能力与培养学生的信息科技素养相结合，把新课标的“真实性”理念贯穿其中，努力践行立德树人、学科育人的根本目标。

在教研中历练，在教研中成长。在今后的日常教学中，老师们将立足新课标，秉承“学无止境、教无止境、研无止境”的教育初心，砥砺前行，在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。