教学天地
- [2024-01-03]·走进整本书,书香润心灵 ——吴江区北厍小学语文组主题教研活动
- [2023-12-25]·紧扣评价导向 优化学与教的策略 ——北厍小学数学组(低段)教研活动
- [2023-12-25]·聚焦“教学评” 重构“新课堂” ——北厍小学数学组(低段)教研活动
- [2023-12-25]·走向“教学评”一致性的课堂教学 ——北厍小学数学组(低段)教研活动
- [2023-12-25]·数学组(低段)阶段性学业质量分析
- [2023-12-22]·聚焦作业设计 优化课堂教学 ——北厍小学数学组教研活动
- [2023-12-22]·紧扣目标搭支架 教学评一体促提升 ——北厍小学数学组(低段)教研活动
- [2023-12-22]·聚焦学习目标设计 推进“课堂有效性” ——北厍小学数学组(低段)教研活动
- [2023-12-22]·立新课标“核心素养”之根 探“教学评一致”实践之路 ——北厍小学数学组(低段)教研活动
- [2023-12-22]·聚焦核心素养,打造实效课堂 ——吴江区北厍小学低语组教研活动
- [2023-12-20]·发挥评价导向 实现教学评一致性——北厍小学高数组教研活动
- [2023-12-15]·学习劳动新课标 践行育人新方向——北厍小学劳动教研活动
- [2023-12-07]·关于2023年北厍小学综合实践活动成果评比结果的简报
- [2023-12-07]·优化教学环节 构建高效课堂——北厍小学高数组教研活动
- [2023-12-05]·英语组阶段性学业质量分析
- [2023-12-05]·优化作业设计,赋能提质增效 ——北厍小学英语组教研活动
- [2023-12-05]·聚焦英语核心素养,探索单元整体设计 ——北厍小学英语组教研活动
- [2023-12-05]·聚焦主题意义,齐研绘本融合 ——北厍小学英语组阅读专题教研活动
- [2023-12-01]·提升教师作业设计能力,减轻学生课业负担
- [2023-12-01]·丰富课后服务体系,赋能学生多元发展