教学天地
- [2023-05-29]·思辨阅读，聚焦要素落实 ——吴江区北厍小学语文组（高段）教研活动
- [2023-06-30]·高数组期末学业质量分析
- [2023-06-29]·聚焦课例研究 关注学生发展——北厍小学开展聚焦“学习信息的发现、处理与优化”课例研究活动
- [2023-06-29]·构建知识结构体系 提升整理复习质量——北厍小学高数组教研活动
- [2023-06-29]·集体备课凝智慧 博采众长促提升——北厍小学高数组教研活动
- [2023-06-29]·经历探究活动 认识图形本质——北厍小学高数组同题异构活动
- [2023-06-29]·教研之花 芬芳绽放——北厍小学高数组教研活动
- [2023-06-29]·凝心聚力研图形 教学相长促发展——北厍小学高数组教研活动
- [2023-06-29]·“同题”绽放精彩 “异构”彰显新意——北厍小学高数组同课异构活动
- [2023-06-29]·听课共同交流 评课共同成长——北厍小学高数组教研活动
- [2023-06-27]·“双减”背景下小学英语单元复习课作业设计研讨活动 ——北厍小学英语组教研活动
- [2023-06-27]·英语期末学业质量分析
- [2023-06-27]·如何进行高效复习？ —— 吴江区北厍小学低语组教研活动
- [2023-06-27]·低年级的朗读指导策略 ——吴江区北厍小学低语组教研活动
- [2023-06-27]·六认真检查反馈 —— 吴江区北厍小学低语组教研活动
- [2023-06-27]·语文教学中如何培养小学生的阅读兴趣—— 吴江区北厍小学低语组教研活动
- [2023-06-27]·语文教学中如何培养小学生的阅读兴趣 —— 吴江区北厍小学低语组教研活动
- [2023-06-15]·同题异构 共研衔接 —— 北厍小学与北厍幼儿园联合教研活动
- [2023-06-15]·以研促教 共同成长 ——北厍小学数学组（低段）教研活动
- [2023-06-15]·“研”途有你 以课促长 ——北厍小学数学组（低段）教研活动